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绵阳市教科所专职音乐教研员裴菊安 到盐亭调研

绵阳市教科所专职音乐教研员裴菊安 到盐亭调研

来源:本站作者:促进会网发布时间:2016-04-15 09:36浏览量:

 

   为了进一步提高盐亭中小学音乐课堂教学质量,让老师们有更近距离的直观收获,4月8日,绵阳教科所专职音乐教研员裴菊安老师专程到盐亭县调研指导中小学音乐课堂教学情况。
   本次调研活动安排了中小学音乐课各一堂。上午九点,裴老师一行在城关初中听了八年级音乐欣赏课《G大调弦乐小夜曲》,该课由富驿初中的范子霞老师执教。课堂上,同学们和老师配合默契,时而掌声不断,时而歌声起伏。范老师的教学为同学们开启了一扇古典音乐的大门,让神秘高雅的古典音乐瞬间走进同学们的心灵。
   随后,绵阳盐亭两地的老师们到云溪小学听了五年级的一堂音乐课《小白船》,该课由黄甸小学李燕老师执教。本堂课李老师从一个朝鲜小朋友的太空奇妙旅行开始,漫步太空,看到小白船,歌唱小白船,进而学习歌曲《小白船》;用舞蹈、打击乐等多种形式表现《小白船》;分享了朝鲜小朋友的家乡文化和美食;最后在长鼓舞的快乐体验中的结束新课。同学们陶醉在梦幻之中,并用自己的歌声歌唱了美妙的世界。
   课后,评课老师均发表了自己的看法。裴老师最后对两堂课做从理论到实践作了具体的指导,并对音乐课堂教学进行了方向性的指导。裴老师认为,音乐课首先要切合学生的实际安排教学内容的难度,不要盲目照搬别人的套路,尽量直观形象的给学生音乐形象,通过唱、奏、划拍、律动、指挥等多种形式参与体验;不应由老师强加给学生的一种形式上的感知,而是要以学生为本,由内心真正的感受音乐美和节奏美;一堂音乐课设计的容量不能太大,不要想通过一堂音乐课解决所有的问题,要让音乐课实实在在的解决能解决的问题;音乐课不要过于专业化,如果学生听不懂,离学生太远,就谈不上美感;音乐课要精讲多练,从感受入手,激发学生的兴趣,感受各种音乐要素与音乐情绪之间的关系。裴老师认为,总体来看老师们的基本素质不错,对课堂的重难点的把握准确,结构合理,流程清晰,但还有进一步提高的空间。
   参加听课的老师们表示,这样交流学习非常难得,期待有更多这样的机会。

              文            杨洪波 王洋 陶江


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