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盐亭县文同小学以科研课题为契机，大兴科研促教之风
盐亭县文同小学以科研课题为契机，大兴科研促教之风
来源：本站作者：促进会网发布时间：2015-11-04 16:30浏览量： 次
10月29日，盐亭文同小学教导处人员及盐亭县教师进修校主管教育科研的人员齐聚学校行政会议室，共商学校新学年教育科研大计。
本次商议的主要目的在于启动学校包含学生阅读能力的提高、数学合作学习的探究、关爱留守儿童、幼儿行为习惯的培养等四个方向课题的研究工作。县进修校的两位领导针对学校提出的四个研究方向从课题界定、研究途径、预期效应、研究步骤等方面进行了细致指导。
据了解，本学年，学校教育科研工作从“以科研课题为契机，大兴科研促教之风”着手，以“人人都和课题 一起成长”为指导思想，全员参研，为保证研究工作的有序开展，学校还制定了《文同小学课题研究管理方案》，方案规定学校全体教师都树立“问题就是课题，反思就是研究”的教育科研理念，坚持“立足教学实际，切实解决教学实际问题”的原则，全校教师共同参与，从教育教学中的小事情、小现象、小问题入手，以小见大，实实在在，针对自己在教学中遇到的问题，确定自己的研究课题，实实在在地研究，形成自己独特的教学风格，切实提高课堂教学效益。同时方案还从 实施目标、实施流程、奖励机制等方面作了安排。落实了各课题研究的时间节点，强化了学校课题研究的保障，全面保证了学校此项工作的顺利开展。
在接下来的工作开展中，学校教导处将带领各参研人员，按步骤、分阶段的开展各类研究工作，确保教育科研工作实效、高效的开展下去。
文 林艳琼 杨黎明
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