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涪城区校（园）长高级研修班到石塘小学进行诊断调研活动
涪城区校（园）长高级研修班到石塘小学进行诊断调研活动
来源：本站作者：促进会网发布时间：2014-11-17 15:40浏览量： 次
11月14日上午，涪城区校（园）长高级研修班一行10人到我校进行为期一天的诊断调研活动。此次诊断调研活动由区教体局组织，有来自成都师范学院基础教育研究中心副教授、博士杨其勇教授，区教研室进修校的黄大成主任、区教体局人事股张俊华，西山路小学张建友校长、 青义小学谢中木校长、丰谷小学何辉校长、石塘小学王凯校长、城郊小学谢承武校长、吴家小学杨聪伟校长、子云小学曾胜强校长、特教校蔡丽校长、成绵路教育集团（滨江校区）张春校长等都参加了此次培训活动。
石塘小学王凯校长就学校的“儒雅教育、教师培训、名师工作室、教科研活动、社团活动、综合实践、协商高效课堂变革”等相关工作的进行了汇报，并就学校近两年所开展的“协商、高效”课堂变革进行了详细的介绍。与会的专家和校长在深入课堂听课后，他们对学校开展的“协商、高效”的课堂变革活动给予了充分的肯定和高度的评价。
杨教授更是用自己在听课期间所记录的一组教师与学生互动次数、学生朗读课文、教师提问、学生答问、小组合作、教师参与学生活动等相关的数据，真实而准确的体现了在教学中，学生的自主性、参与度、教师与学生之间良好的协商氛围以及学生学习的高效率。
图文 王聪
石塘小学王凯校长就学校的“儒雅教育、教师培训、名师工作室、教科研活动、社团活动、综合实践、协商高效课堂变革”等相关工作的进行了汇报，并就学校近两年所开展的“协商、高效”课堂变革进行了详细的介绍。与会的专家和校长在深入课堂听课后，他们对学校开展的“协商、高效”的课堂变革活动给予了充分的肯定和高度的评价。
杨教授更是用自己在听课期间所记录的一组教师与学生互动次数、学生朗读课文、教师提问、学生答问、小组合作、教师参与学生活动等相关的数据，真实而准确的体现了在教学中，学生的自主性、参与度、教师与学生之间良好的协商氛围以及学生学习的高效率。
图文 王聪
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