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盐亭金安小学召开“基于小组合作的导学案使用”研讨会

盐亭金安小学召开“基于小组合作的导学案使用”研讨会

来源:本站作者: 吴欢发布时间:2018-03-22 14:35浏览量:

 

      为积极响应全县推进小组合作学习及导学案使用工作号召,让老师们更好的理解小组合作学习课堂教学理念,2018年3月21日下午,盐亭县金安乡中心小学顺利召开了“基于小组合作的导学案使用”研讨会。此次会议由分管教学的陈永生副校长主持,学校党支部书记、校长王杰做了重要发言。
     会上,陈校长概述了导学案“先学后教,教学合一”的教学理念,强调教师要培养学生主动学习的意识,坚持面向全体学生,让每一个学生都能学会,不使一个学生掉队。教师在使用导学案时,采用“三级备课”的方式,一定要结合本班实际进行备课,不能照搬照抄。随后,陈校长做了《高效课堂小组建立》的专题发言,为老师们建立学习小组指明了方向。
     王校长在会上强调:“小组合作”学习新课堂,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,以合作学习成绩为评价标准,以标准参照评价为基本手段,以大面积提高学生的学业成绩、改善班组内的社会心理气氛,形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标。可见,小组合作是一种极富创意与实效的教学理论。新课程实施过程中,实现学生学习方式的根本转变的关键也在于学生能否有效地自主、合作、探究学习。老师们一定要认真钻研学习新理念,尽快适应课堂改革,搞好教学,提高自身教学水平。
 
                                        


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