我和女儿做朋友

来源：未知作者：admin发布时间：2013-10-25 10:33浏览量： 次

 

一天，女儿把自己关在小房间里捣鼓着什么。叫开门，一直没反应。我敲着门喊道：“雯雯，作业做完了没有？别浪费时间好吗？”

“知道了！”女儿敷衍了事地回应了一声，就是不开门。

  碰巧邻居家小孩来串门。“雯雯，是我。”小孩的话音刚落，“芝麻开门”了。

 我和她爸爸尴尬又生气。

    吃晚饭时，我问雯雯“为什么”她理直气壮地说：“她是我的朋友！”

“朋友”？

如果我是女儿的朋友，“开门”肯定是小事一桩……

真是一语惊醒梦中人！

我下定决心，一定要和女儿做朋友。

于是，我便开始有意思地与她套近乎，遇事和她商量，找她感兴

趣的话题与她聊天……在我的“诱导”下，女儿还特别设计、制作了一本记录本——《我俩的悄悄话》，我们约定让这本记录本图文并茂，成为我们共享的空间、交流的平台。

一天，由于工作失误，领导当众批评了我。因放不下面子，我当时扭头就走了。我心烦意乱地回到家。咦，怎么啦？女儿竟也闷闷不乐地坐在一旁，像一只受伤的小刺猬。

女儿的小脸蛋，名副其实的一张“晴雨表”。不用问，肯定是遇到不顺心的事了。

我盘算着怎样帮她解开心中的小疙瘩。

我懒洋洋地靠在沙发上，一边叹气，一边自责：我怎么能这样呢？

好奇心强的女儿，忙不迭地问我：“妈妈，你怎么了？”

我将事情向女儿和盘托出，并诚恳地表示，领导批评得对。

女儿也毫不保留地告诉了我今天让她不开心的事。

原来，女儿第一个举手回答了老师的提问，但当张文同学回答了同一个问题后，老师“评价”张文比她回答得好。女儿平时各方面都比张文强，因此很不服气，也很生气。

我故作大惊小怪：“哼，竟然有这事？让我们一起来看看究竟谁回答得更好。”

女儿拿来了课本，我们一同认真地分析了问题以及她和张文的答案。

最后，女儿对我扮了个鬼脸，心服口服地表示：“还是老师说得对！”

我继续趁热打铁：“张文进步了，我们就要向他学习。更重要的是我们应该知道自己错在哪里。记得孔子有句话：‘三人行……’。”

“我知道，我知道！”女儿马上拿来《我俩的悄悄话》，写下“三人行，必有我师焉。”我随即在她的文字旁画上了一只竖起的大拇指。

“我今天打碎了一只杯子，收拾起来真麻烦。”

“请君小心，勿让碎片弄伤了你可爱的小手。”

像不像朋友间的“短信传情”？

《我俩的悄悄话》记录本上，诸如此类的留言有很多很多。

由于和女儿交上了朋友，亲子关系和谐可亲，家庭教育成果“卓着”。

在家里，女儿是我的“贴身小袄”我生病的时候，她会为我端水喂药，会为我发烫的额头敷上冷毛巾，还会念动听的儿歌让我开心……

在学校，女儿是老师的好帮手，是大伙公认的“好孩子”，品学兼优，连年被评为“三好学生”，还在学校举办的演讲比赛、书法比赛等活动中均取得了一等奖的好成绩。

我也成了其他家长心目中的“优秀家长”。

            

                               （王诗晓）

 

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